「荒関式ことば発達法」認定校

ぐんぐん用WEBレッスン

 

推薦の言葉

この度、斉藤紗織講師が「荒関式ことば発達法」の研修を終え東京都に個別指導教室を開校する運びとなりました。
斉藤講師のお子さんは、胎児の時に何らかのダメージを脳に受け、自閉的症状を持っていました。
生後の育児に問題があったのか、胎内で既に何らかのダメージを受けていたのか、私は経験から直ぐに見抜けます。
斉藤講師のお子さんの場合は、明らかに後者の胎内でした。
私自身は34年間で2万人のお子さん方との関わりと、4千人の直接の指導経験から「荒関式ことば発達法」を生み出しました。
しかし、斉藤講師は4歳3ヶ月までほとんど言葉がでなかった我が子を「荒関式」により3ヶ月で単語を導き出しました。
斉藤講師ならば、今後は多くの同じ悩みを持たれるママ達の力になれると確信し、私の「荒関式ことば発達法」を伝授させて頂きました。
どうぞ、1日も早く斉藤講師の「ことばの教室ぐんぐん」の扉をノックされ、お子さまの言葉の扉を開けて上げましょう。

個別レッスンお申し込み方法

荒関式 ことば発達法」のDVDをご購入後、100文字以上のご感想メール又はご相談とともにこちらのフォーマットより個別レッスンをお申し込みください。

荒関式ことば発達法実践方法

毎日自宅でご家族、特にお母さんが最低20分行ってください。(1歳半~6歳未満児の平均)
年齢が6歳に近いほど遅いのはいなめません。
しかし、最初の1週間はその後お子さんと楽しくやれるようになるためにご家族が怒らないでやるための訓練だと心してください。
※より早く効果をお求めの方は1日の中で40分を2回行うと良いでしょう。
但し当初はお子さんのほうがついてきてくれないかもしれません。
その理由は、ご家族の行うスピードのなさと笑顔のなさ途中で怒り始めたりあきらめたりすることが第1の原因です。
ご家族の方が怒り始めたら、そこで一旦すぐにやめてください。
言葉は言葉を教えようとして出てくるものではありません。
「知育遊び」の中の楽しい笑顔のある語らいから自然に導き出すのです。
現在単語が20個未満のお子様は単語を引き出す方法からはじめてください。
単語を引き出す方法

現在単語が60個以上のお子様は会話を引き出す方法からはじめてください。
会話を引き出す方法
単語が20個になられる頃会話を引き出す方法を併用して進めてください。
単語・会話を引き出す方法セットパック

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トライする

ことばや発達の遅れがあるお子様と知育や運動を一緒にさせて頂くと、興味のある事にはハマり込み、興味のない玩具や運動になるとサッとその場からいなくなり、トライしようともせず好きな玩具でずっと遊ぶという事はよくある話です。 で …

定着させる

個別レッスンを受講して頂く親御様から「なかなか知育の時間が定まらない」と伺う事があります。 その理由は、毎日時間が決まっていない事にあると私は思います。 習い事などもあり、多少のずれはあるかと思いますが、時間を決めておく …

物の名前を覚える事

ことばを導いていく為に、物には名前がある事を教え、インプットをしていく事が必要です。 心理学では、これを「シンボル機能」と言います。 まずは、お子様の興味のあることばから教えていくと効果的です。 その為に、日々の知育や絵 …

うがい

私の息子は年長になるまで、うがいが出来ませんでした。 喉の使い方が分かっていなかったためだと思います。 当時通っていた言語訓練の冊子を見ながら、うがいの教え方を発見し、練習をしました。 その練習方法は水を口に含ませ、上を …

語り掛けは具体的に

知育や運動、生活面をお子様に教えていく時には、分かりやすく具体的に語り掛けを行っていく事が大切です。 親御様の中には、お子様に丁寧に説明をしようとするが故に、多くの言葉を使って語り掛けを行っているケースがよくあります。 …

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