「荒関式ことば発達法」認定校

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推薦の言葉

この度、斉藤紗織講師が「荒関式ことば発達法」の研修を終え東京都に個別指導教室を開校する運びとなりました。
斉藤講師のお子さんは、胎児の時に何らかのダメージを脳に受け、自閉的症状を持っていました。
生後の育児に問題があったのか、胎内で既に何らかのダメージを受けていたのか、私は経験から直ぐに見抜けます。
斉藤講師のお子さんの場合は、明らかに後者の胎内でした。
私自身は34年間で2万人のお子さん方との関わりと、4千人の直接の指導経験から「荒関式ことば発達法」を生み出しました。
しかし、斉藤講師は4歳3ヶ月までほとんど言葉がでなかった我が子を「荒関式」により3ヶ月で単語を導き出しました。
斉藤講師ならば、今後は多くの同じ悩みを持たれるママ達の力になれると確信し、私の「荒関式ことば発達法」を伝授させて頂きました。
どうぞ、1日も早く斉藤講師の「ことばの教室ぐんぐん」の扉をノックされ、お子さまの言葉の扉を開けて上げましょう。

個別レッスンお申し込み方法

荒関式 ことば発達法」のDVDをご購入後、100文字以上のご感想メール又はご相談とともにこちらのフォーマットより個別レッスンをお申し込みください。

荒関式ことば発達法実践方法

毎日自宅でご家族、特にお母さんが最低20分行ってください。(1歳半~6歳未満児の平均)
年齢が6歳に近いほど遅いのはいなめません。
しかし、最初の1週間はその後お子さんと楽しくやれるようになるためにご家族が怒らないでやるための訓練だと心してください。
※より早く効果をお求めの方は1日の中で40分を2回行うと良いでしょう。
但し当初はお子さんのほうがついてきてくれないかもしれません。
その理由は、ご家族の行うスピードのなさと笑顔のなさ途中で怒り始めたりあきらめたりすることが第1の原因です。
ご家族の方が怒り始めたら、そこで一旦すぐにやめてください。
言葉は言葉を教えようとして出てくるものではありません。
「知育遊び」の中の楽しい笑顔のある語らいから自然に導き出すのです。
現在単語が20個未満のお子様は単語を引き出す方法からはじめてください。
単語を引き出す方法

現在単語が60個以上のお子様は会話を引き出す方法からはじめてください。
会話を引き出す方法
単語が20個になられる頃会話を引き出す方法を併用して進めてください。
単語・会話を引き出す方法セットパック

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意識してことばかけをする

私たちは生活の中でことばを省略している事が多いです。 お子様に「靴をはいて」という所を「くつ」だけのことばかけをしている保護者様が多くいらっしゃいます。 助詞や動詞をきちんと入れて、お子様に正しいことばかけをしていきまし …

不安になった時には原点に戻る

お子様のことばを導き出す為には、知育や運動を諦めずに続けていく事が大切です。 様々な知育玩具や絵本、絵カードを使いどれがヒットするのかを当時私もかなり探しました。 そして時に教材を作成したものでした。 それでも不安になっ …

自己肯定感

発達に遅れがあると保護者様は焦りから「〇〇が出来ない」とマイナスの声掛けをしてしまいがちです。 そうする事で子どもの自己肯定感は低くなります。 どうせ出来ない、僕は(私は)ダメなのだとやる気がなくなってしまいます。 日々 …

指示を理解する

ことばを理解出来ないうちは、こちらが指示を出しても理解出来ずに反応しない、違う事をするなどの問題が起こります。 知育はことばのインプットもありますが、理解出来る事を増やす事でもあります。 荒関式「ことば発達法」DVDを購 …

興味の幅を広げる

ことばの遅れのあるお子様の多くは視野が狭く、新しい遊びを取り入れる事が難しい傾向にあります。 ですが、様々な知育玩具や絵本で新しい世界を教えていく事でお子様の興味の幅を広げていく事が出来ます。 初めのうちは慣れない知育や …

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