「荒関式ことば発達法」認定校

ぐんぐん用WEBレッスン

 

推薦の言葉

この度、斉藤紗織講師が「荒関式ことば発達法」の研修を終え東京都に個別指導教室を開校する運びとなりました。
斉藤講師のお子さんは、胎児の時に何らかのダメージを脳に受け、自閉的症状を持っていました。
生後の育児に問題があったのか、胎内で既に何らかのダメージを受けていたのか、私は経験から直ぐに見抜けます。
斉藤講師のお子さんの場合は、明らかに後者の胎内でした。
私自身は34年間で2万人のお子さん方との関わりと、4千人の直接の指導経験から「荒関式ことば発達法」を生み出しました。
しかし、斉藤講師は4歳3ヶ月までほとんど言葉がでなかった我が子を「荒関式」により3ヶ月で単語を導き出しました。
斉藤講師ならば、今後は多くの同じ悩みを持たれるママ達の力になれると確信し、私の「荒関式ことば発達法」を伝授させて頂きました。
どうぞ、1日も早く斉藤講師の「ことばの教室ぐんぐん」の扉をノックされ、お子さまの言葉の扉を開けて上げましょう。

個別レッスンお申し込み方法

荒関式 ことば発達法」のDVDをご購入後、100文字以上のご感想メール又はご相談とともにこちらのフォーマットより個別レッスンをお申し込みください。

荒関式ことば発達法実践方法

毎日自宅でご家族、特にお母さんが最低20分行ってください。(1歳半~6歳未満児の平均)
年齢が6歳に近いほど遅いのはいなめません。
しかし、最初の1週間はその後お子さんと楽しくやれるようになるためにご家族が怒らないでやるための訓練だと心してください。
※より早く効果をお求めの方は1日の中で40分を2回行うと良いでしょう。
但し当初はお子さんのほうがついてきてくれないかもしれません。
その理由は、ご家族の行うスピードのなさと笑顔のなさ途中で怒り始めたりあきらめたりすることが第1の原因です。
ご家族の方が怒り始めたら、そこで一旦すぐにやめてください。
言葉は言葉を教えようとして出てくるものではありません。
「知育遊び」の中の楽しい笑顔のある語らいから自然に導き出すのです。
現在単語が20個未満のお子様は単語を引き出す方法からはじめてください。
単語を引き出す方法

現在単語が60個以上のお子様は会話を引き出す方法からはじめてください。
会話を引き出す方法
単語が20個になられる頃会話を引き出す方法を併用して進めてください。
単語・会話を引き出す方法セットパック

Blog

テンポの大事さ

レッスンを受講された方から「こんなに長い時間座っていた事がなかったのでびっくりしました。」というお言葉を頂きました。 集中力が持続しないお子様にとって45分座り続ける事は大変な事です。 大事な事は、知育をする側のテンポで …

形の知育とことば

荒関式では「数」と「形」をベースに知育を進めていきます。 パズル、形を書く、立体の理解など「形」にも様々な知育がありますが、形の理解が進む事により、「ひらがな」「漢字」の理解にもつながっていきます。 荒関式「ことば発達法 …

運動は何故大切なのか?

家庭で知育を始めた時、お子様が椅子に座れないというお話をよく伺います。 玩具に興味を示さないという事もありますが「座る」ための姿勢保持が出来ていない事も理由の一つです。 姿勢保持が出来るようになる為に体の使い方を様々な運 …

生活の中から数を取り入れよう

ことばを導いていく為に「数」の概念はとても大切な要素です。 階段を上りながら数を数える、おやつを数える、数の絵本を読むなど生活の中から「数」の概念は取り入れていく事が出来ます。 意識をしながら取り入れていきましょう。 荒 …

待つことの辛さ

3歳児検診で「男の子はことばが遅いからもう少し様子を見てみましょう。」という言葉を受けとりあえず待つ事にしました。 ですが、ことばが出てくる様子はなく、待つことの辛さを感じるばかりでした。 ただ待つだけではなく、知育や絵 …

カテゴリー

ブログをメール受信

メールアドレスを登録すれば、更新をメールで受信できます。

新宿区新小川町5-27-1階
「TREE BELL」で開校中
PAGETOP
Copyright © ことばの教室 ぐんぐん All Rights Reserved.
Powered by WordPress & BizVektor Theme by Vektor,Inc. technology.